Ministerstvo školství nedávno uspořádalo ministerstvo školství prohlubující se propagační setkání pro „přijetí na vzdělávání“, nasazovalo další optimalizaci procesů, zefektivňovaný důkaz a vytvořené online platformy pro propagaci „One Netcom Office“, vytvoření mechanismu sdílení údajů v oddělení „pouze jeden“ Do dveří „na úrovni služeb a provádějte implementaci„ osmi veřejných “systému informací o zápisu jako výchozí bod, dále podporují interpretaci přijímací politiky a reagují na obavy mas.
Ve vzdělávání jsou tisíce domácností.Proces digitální integrace, který se zaměřuje na cíle „efektivity“ a „dělat“ digitalizačních a zpravodajských služeb ve vládních službách jsou v nové situaci zaslouženým významem vzdělávání spokojenosti lidí.
Na jedné straně „One Matter of Education Register“ odráží digitální transformaci vzdělávacích vládních služeb.Země spojuje velký význam rozvoji digitálního vzdělávání a považuje ji za důležitou součást digitální Číny. Státní rada.Digitální transformace je důležitým dopravcem a směrem transformace vzdělávání.Využití vzdělávání a vzdělávání k posílení postavení vzdělávání a výuky již začalo a v aplikaci v důsledku bylo provedeno ve vzdělávání a výuce a dosáhlo pozoruhodných výsledků.Na tomto základě musí příslušná oddělení propagovat vzdělávací služby digitální vlády, posílit reformu a rozložení vzdělávací digitální správy, vytvářet platformy pro správu dat a používat různé sdílení vládních údajů, inovativní přijímací certifikaci, postupy a další scénáře aplikací, aby zmocnily všechny typy Služby řízení vzdělávání.
Na druhé straně je to větší rychlost a teplotu dělat „jednu věc pro zápis vzdělání“.Přestože je zápis běžnou záležitostí, zahrnuje čas a energii všech stran a dokonce se stává blokem a bodem bolesti, který ovlivňuje vzdělání některých lidí.Pro rodiče existuje mnoho certifikátů, které je třeba zajistit pro registraci zápisu a podnikání mezi odděleními není propojeno. Z pracovní síly vyjít.Implementace „One Thing for Education“ překročila omezení času a prostoru prostřednictvím posílení dat.
Aplikace je testovací kámen pro testování účinnosti digitálního vzdělávání.Nejvyšší úroveň designu a celkové nasazení „vzdělávacího vzdělávání“ jsou nyní implementovány „Last Mile“.Relevantní oddělení by měla rozhodně nést svou politickou odpovědnost s vyššími pozicemi, dodržovat problémově orientované, posílit regionální celkové plánování, horizontální spolupráci a vertikální propojení, komplexně posilovat správu údajů, zlepšit kvalitu sdílení dat, kombinovat obtížnosti řešit obtížné body, zajistit účinné zásady účinné efektivní zásady efektivní Implementace politik.
Nejprve se vypořádat se vztahem mezi rychlostí efektu a spravedlivé teploty.Vytvoření pohodlných a efektivních vzdělávacích služeb je jedním z cílů digitální reformy a vzdělávací spravedlnost je vlastní hodnota požadavků na vzdělávání.Relevantní oddělení by měla plně využívat výhody agregace dat, vědecky určit počet materiálů pro přijetí, nepřetržitě zefektivnit proces, otevírat datové bariéry a realizovat sdílení dat a online inspekci.Zároveň musíme dodržovat vlastní atributy spravedlivého vzdělávání, posílit podpůrné opatření, pokud jde o příležitosti k přijetí, zlepšení školních podmínek a zajištění kvality vzdělávání, vědecky formulují politiky zápisu, implementují systém informací o registraci a splňují a splňují a setkávají se Očekávají lidé lidí pro spravedlivé a vysoce kvalitní vzdělání.
Za druhé, vztah mezi spuštěním nohou dat a offline manipulací.Je to lepší volba pro většinu lidí, aby provedli síťovou kancelář a plné procesy online, ale pro většinu lidí to nemusí být pro některé rodiče nejistém. okolnosti.Proto nemůžete zapomenout na offline, jakmile řeknete, že online je dobré. Jedna kancelář Netcom „Online. Neustále optimalizujte model služeb, takže masy jsou uspokojeny online a offline.
Nakonec se zabývejte vztahem mezi předním průzkumem a ochranou spodního.„Jedna věc pro zápis pro vzdělávání“ je třeba implementovat do konkrétních okresů a měla by být podporována nezbytná základní platforma a aplikační software.V současné době však některé provincie a regiony dosáhly v regionu. prozatím za předpokladu.Proto musí relevantní oddělení koordinovat investice do digitálních vládních záležitostí.
(Autorská jednotka je vzdělávací kancelář Yantai City, provincie Shandong)
„Čína Teacher News“, 26. června 2024, 3. vydání